lunes, 25 de abril de 2016

Paludismo

Día 25 de abril del 2016
Día Mundial del Paludismo


¿Qué es el paludismo?
malaria
El paludismo o malaria es una enfermedad infecciosa producida por protozoos del género Plasmodium, adquirida tras la picadura de la hembra del mosquito Anopheles. Hay 4 especies de plasmodium: P. falciparum, P. Malariae, P. Vivax  y P. Ovale; de estas P. Falciparum y P. Vivax son las más comunes en todo el mundo.
El paludismo es un problema de salud pública a escala mundial que cada año ocasiona de 250 a 500 millones de enfermos y un millón de muertes; de éstas el 90% ocurre en menores de 5 años de edad, la mayoría en África (89%). Es la Quinta causa de muerte debida a enfermedades infecciosas después de las enfermedades respiratorias, del VIH, de las enfermedades diarreicas y de la tuberculosis.  Es una enfermedad endémica de áreas tropicales de todo el mundo, sobre todo en áfrica subsahariana, centro y Sudamérica y en el sudeste asiático.

¿Existe el Paludismo en México?

La respuesta es sí. Para el año 2013 en nuestro país se reportaron 499 casos. Casi todos fueron por P. Vivax. Se reportó además que 495 de los casos eran autóctonos, mientras que los 4 casos restantes eran de personas que habían viajado recientemente a otra zona endémica. Según Word Malaria Report los focos persistentes de malaria en México son: Chiapas, Oaxaca Sur, límite entre Durango - Nayarit y en los estados de Chihuahua, Sinaloa, Sonora y Durango.
Focos de transmisión persistente de malaria en México,  2012-2013

¿Cómo se produce la infestación por Plasmodium?

El ciclo del Plasmodium es complejo, precisa tanto del huésped humano como del mosquito vector. Tras la picadura el mosquito, se inoculan en el torrente sanguíneo esporozoitos que pasan al hígado, donde se multiplican, y en una o dos semanas se liberan a la circulación merozoitos que penetran en el hematíe y dan lugar a la forma en anillo; de este modo se produce la crisis palúdica. Algunos merozoitos pueden desarrollarse y convertirse en gametocitos masculinos y femeninos, que completarán el ciclo al ser ingeridos por la hembra de Anopheles en cuyo estómago se fusionarán y darán lugar al cigoto, que pasará a la glándula salival y podrá ser inoculado de nuevo.  P. Vivax y P. Ovale, pueden quedar en forma durmiente en el hígado (hipnozoitos) y con el tiempo pasar al torrente sanguíneo y dar una nueva crisis. 

¿Cuál es el cuadro clínico del Paludismo?

Tras la picadura del mosquito infectado, los síntomas pueden tardar de 10 hasta 28 días en aparecer, dependiendo de la especie causante. Los síntomas iniciales de la malaria son inespecíficos: cefalea, náuseas, vómitos y mialgias. Posteriormente aparece la clínica clásica de crisis palúdica con fiebre elevada (habitualmente superior a los 39°C) que suele acompañarse de escalofrío, cefalea, y en los niños con frecuencia síntomas digestivos. En la exploración física suele encontrarse palidez de piel y mucosas, esplenomegalia y en ocasiones hepatomegalia.

¿Cómo se hace el diagnóstico de Paludismo?

1. Sospecha clínica: Al ser la malaria una de las principales causas de muerte infantil en el mundo tropical se dice que “Todo niño con fiebre procedente de un país tropical tiene una malaria hasta que no se demuestre lo contrario”
2. Analítica: BH (anemia hemolítica, trombocitopenia), química sanguínea con función renal y hepática (elevación HDL y bilirrubina indirecta), PCR y examen general de orina (hemoglobinuria y hematuria)
3. confirmación parasitológica: Gota gruesa / frotis sanguíneo: Para visualizar directamente los parásitos e identificación la especie y el grado de parasitemia. Si el resultado es negativo pero se cuenta con alta sospecha clínica, se debe repetir a las 12-24 horas, mejor si se toma la muestra en un episodio febril. También existen técnicas inmunocromáticas que son test rápidos que detectan antígenos de P. Falciparum y P. vivax en sangre.

¿Cómo se trata el paludismo?

El manejo debe ser intrahospitalario para poder controlar tanto la evolución clínica como la tolerancia y la respuesta al tratamiento. El tratamiento es en base a cloroquina a dosis inicial de 10mg/kg (dosis máxima 600 mg) seguida de 5mg/kg a las 6, 24 y 48 horas.
Si el paciente procede de una región en la que se tenga identificada resistencia a la cloroquita hay otras 2 opciones de tratamiento:
  • ·    Malarone (atovacuona/proguanil) 250/100mg (presentación pediátrica de 625/25mg) se da una dosis oral única y diaria por 3 días consecutivos.
  • ·   Clorhidrato de Quinina: 8mg/kg cada 8 horas durante 55 a 7 días por vía oral. La dosis máxima en adultos es de 650mg.


¿Cómo podemos prevenir el Paludismo?


Al igual que el resto de las enfermedades transmitidas por vector, la principal medida preventiva es eliminar al mosquito transmisor de la enfermedad. Es importante tratar de romper su ciclo reproductivo eliminando fuentes en las cuales pueden depositarse las larvas, limpiando nuestro patio y los techos de nuestras casas, no dejando cubetas o bolsas de basura donde pueda acumularse el agua, etc.
También como medida preventiva se encuentra en uso de telas mosquiteras en ventanas (se recomiendan las impregnadas con permetrina al 13.3%), evitar zonas de selva y acuíferos al amanecer y anochecer, llevar ropa clara que cubra completamente brazos y piernas, usar repelente para insectos con DEET hasta una concentración del 40%.
También existen medidas de quimioprofilaxis específicas en caso de que se vaya a visitar alguna zona endémica de plasmodium.

Referencias
En el Día Mundial del Paludismo, demos un nuevo impulso para eliminar la enfermedad. OMS. 25 de Abril del 2016. Disponible en: http://who.int/mediacentre/news/releases/2016/world-malaria-day/es/
Ángel Francisco Betazanos Reyes; La Malaria en México. Progresos y desafíos hacia su eliminación. Bol. Med Hosp Infant Mex 2011; 68(2): 159-168
Faust C, Dobson AP. Primate malarias: Diversity, distribution and insights for zoonotic Plasmodium. One Health, December 2015; 1:66–75. doi:10.1016/j.onehlt.2015.10.00
M. García Lólez Hortelano, García Ascaso, Mellado Peña, Villota Arrieta. Patología Infecciosa Importada I: Malaria. Servicio de Pediatría. Unidad de Enfermedades Infecciosas y Pediatría Tropical. Consejo al Niño Viajero y Vacunación Internacional. Hospital Carlos III. Madrid 2010

Ángel Velázquez Giles y Cols. Paludismo. Reporte de un caso y revisión de la literatura; Medigraphic Médica Sur. 2006

jueves, 14 de abril de 2016

¡¡¡TAMBIÉN TÚ TE ACREDITAS!!!!

La carrera de Medicina del Campus Cajeme recibirá una visita de acreditación los próximos días 25 a 27 de abril.
¿Qué es una visita de acreditación? 
Durante las décadas de 1970´s y 1980´s, algunas universidades mexicanas crearon una “bomba de tiempo”: descuidaron su calidad; los empresarios no querían ya contratar a sus egresados.

Lo malo es que “pagaban justos por pecadores”, es decir, por existir algunas carreras de baja calidad, el calificativo de “maleta” se aplicaba a toda la universidad, especialmente en las universidades públicas.

Desde los años 1990´s, la Asociación de Universidades Mexicanas (ANUIES) se percató del descrédito en que habían caído algunas universidades en el País: el público pensaba que, como no había nadie que vigilara la calidad de las universidades, éstas jamás saldrían de la mediocridad. Para contrarrestar esto, la ANUIES se asoció con el Gobierno para que éste, a través de la SEP, auspiciara un organismo de supervisión de las universidades: se llama COPAES (Comisión para Acreditación de la Educación Superior). COPAES pretende recuperar la confianza del público y de los empresarios en las universidades, y para eso invitó a éstas a “acreditar” todas sus carreras al salir sus primeros egresados.

Como una excepción, en el caso de la carrera de Medicina, ésta debe “acreditarse” antes de tiempo, para que sus estudiantes puedan tener enseñanza en clínicas y hospitales. Pero, para que una carrera sea “acreditada”, COPAES ordena que pase por un proceso de evaluación por organismos de especialistas independientes llamados “Consejos”.

El Consejo de Acreditación para la carrera de Medicina se llama COMAEM, y estará en la UNISON Cajeme del 25 al 27 de abril próximos.
COMAEM evaluará la organización del Campus, los planes de estudio, a los docentes, las instalaciones y los escenarios extra-campus de educación médica, pero también va a evaluar qué tanto los estudiantes conocen sus carreras y a su Universidad.

Si la carrera de Medicina no obtiene la “acreditación”, tendrán dificultades para entrar a campos clínicos, se limitaran las plazas de internado y sobre todo, de servicio social.

Por esa razón, es importante que participes. ¡¡ También tú te acreditas ¡! 
Faltan 10 días para la visita de acreditación de la carrera de Medicina.
RECUERDA REVISAR LAS SIGUIENTES LIGAS DE INTERES

martes, 12 de abril de 2016

PROCESO DE ACREDITACIÓN LIC. EN MEDICINA

La carrera de medicina en nuestro campus se encuentra en proceso de acreditación. Seremos visitados por COMAEN del 25 al 27 de abril de este año, por lo que se solicita a la comunidad estudiantil estar preparados para dicha visita. A continuación se da una breve descripción sobre el proceso de acreditación.


COMAEM
Logo de COMAEM
COMAEM es el CONSEJO MEXICANO PARA LA ACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN MÉDICA. Es una institución creada con la finalidad de supervisar la calidad de la educación que se imparte en las escuelas de medicina.
Hacia 1980 el Gobierno se percató de algunas universidades tenían problemas para insertar a sus exalumnos en el mundo laboral por lo que, en consecuencia, empezó a solicitarles a las universidades una “prueba de calidad” de sus programas educativos. 
COMAEM nace para cumplir esa función entre las escuelas de medicina, como lo hace COMACE en enfermería, COMAQUIM entre las escuelas de química etc.

COMAEM se ha consolidado en los últimos 20 años como un aval de la calidad de los programas educativos de medicina. esta acreditación es de suma importancia, a tal grado que las leyes de salud establecieron que las escuelas de medicina deben de tener acreditación COMAEM para poder disponer de campos clínicos para sus estudiantes.

¿Como se obtiene la acreditación COMAEM?

La acreditación COMAEM NO es fácil de obtener
Acuden a visitar a la escuela 5 experimentados verificadores
Ellos visitan todas las instalaciones de la escuela así como los escenarios clínicos
Uno de los puntos más críticos es la entrevista a alumnos

En esa entrevista los evaluadores quieren saber:
  • Qué tan satisfechos están los alumnos con su escuela
  • Qué tan bien conocen a su Universidad
  • Qué tan bien conocen los objetivos de la carrera que estudian
  • Qué tan bien conocen el plan de estudios de su carrera

Por eso es muy importante que los estudiantes de la carrera de medicina:
1. Se muestren contentos de pertenecer a la Unison Cajeme.
2. Conozcan cómo está organizada la Universidad
3. Conozcan la misión y la visión de la universidad.
4. Conozcan los objetivos y perfiles de la carrera de medicina
5. Demuestren conocer su plan de estudios.
             
Tienen que saber, que en tan solo 6 años la Universidad de Sonora, Campus Cajeme, ha construído todo lo que podemos observar. Tiene el mejor sistema de enseñanza clínica en todo el estado y posiblemente hasta fuera de él. 
A pesar de la juventud de la escuela, los resultados se empiezan a ver y son sumamente satisfactorios.
    
En nuestra universidad se ha hecho un gran esfuerzo que los evaluadores no verán, pero esperamos que ustedes sí y los transmitan  a ellos.
¡Apoya la buena acreditación de su escuela!
Recuerda:
COMAEM nos visitará del 25 al 27 de abril
¡ Ayuda a tu escuela a acreditarse con COMAEM!
Si haces clic aquí podrás consultar la información general sobre el plan académico de la licenciatura en medicina de la Universidad de Sonora.
Haz clic aquí para ver el mapa curricular de la licenciatura en medicina.

Feria de la Salud

El día 31 de Marzo del 2016 se realizó en la Universidad de Sonora, Campus Cajeme, una feria de la salud multidisciplinaria organizada por los pasantes de la lic. en Enfermería en colaboración con los pasantes de medicina, psicología y estudiantes de las distintas carreras del campus.

El evento inició con una carrera de 5 km, donde participaron tanto estudiantes como maestros y trabajadores del campus. También se presentaron conferencias en relación a temas de la salud y se colocaron stands donde hubo participantes de todas las carreras del campus. También acudió personal de Salud Digna, de UDS (odontología) y de la carrera de fisioterapia.
Por último se presentó un evento cultural, en donde los estudiantes de este campus bailaron, cantaron y se presentaron en un la actividad llamada "Inspiración Saludable". 

Agradecemos la excelente participación por parte de la comunidad estudiantil en este evento. Esperamos seguir realizando estas actividades de promoción y prevención de la salud.